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2013语文山东高考答案

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被浏览: 0次 2023年02月09日 03:06
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游客1

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13.(1)【答案】张先生具有济助世人的雄才伟略,当年闽寇大举入侵时,曾经树立旗帜擂鼓作战,磨砺戈矛兵器,统帅大众捣击并攻退他们,大概有建立功业来自我表现的想法。
(2)【答案】难道能压倒一年中寒冷的时节而不改变行为的不是松树吗?因此从前品德高尚的人常常托付它来自我勉励,求得君子的志向,大概也像这样罢.
14.(1)【答案】文中的“烟”具有洁白、轻盈、流动的特点,作者用比喻的修辞手法将烟的颜色比喻成云,不仅体现了烟的洁白的色彩美,同时也突出了烟如云一般缥缈轻盈的动态美,同时用“流”一字,生动形象地写出了烟的被风吹动时千变万化的姿态。
(2)【答案】霜天月升,溪流潺潺,溪烟袅袅如云般洁白,自由流淌到野外的山寺前,诗人被这月夜美景吸引,起身欣赏,但举头望天,将一切美景收入眼中后却因想起自己背井离乡、羁旅漂泊的遭遇,不免产生思乡怀亲之愁,所以“不眠”。
15.【答案】(1)则知明而行无过矣 不尽长江滚滚来(2)寄蜉蝣于天地 齐彭殇为妄作 (3)如今有谁堪摘 不相为谋 (4)钟鸣鼎食之家 景行行止
16.【答案】1倘若(如果) 2甚至 3因此 4否则
17【答案】1示例:用黑板谱就奉献,任劳任怨 2示例:诗词歌赋,颂不完您播撒的爱心
18.【答案】创造是人通过思维或行动首次获得成果的一种活动。
(一)
19.【提示】年老体衰,孤苦无依,待人亲切,性情质朴,不被重视,生命力顽强。 【解析】通读全文,按顺序分析提炼,由表及里,同时注意结合文本。
20.(1) 【提示】比喻,生动形象地体现福贵对老牛的疼爱,以及有老牛作伴找到亲人般的喜悦。 (2) 【提示】细节,“脚上都沾满了泥”、“微微晃动着身体”细腻传神的写出,老人与牛的艰辛和衰弱。 【解析】分析句子的表达效果可从句子使用的修辞手法、表现手法等角度着手,再结合文章内容分析。
21.【提示】与开头环境描写相呼应,渲染宁静伤感的氛围,升华主旨,打动读者。 【解析】小说环境描写的作用有交代背景、渲染气氛、烘托心情、衬托形象、推动情节、升华主旨等,本文最后一段景物描写可从以上几个角度和结构角度进行思考。
22.【提示】虽然生活充满艰辛,但只要活着就好,体现生命力在孤单中依然顽强。 【解析】分析文章题目可从内容、结构、情感、主旨等角度进行。
(二)
19【提示】通读第二段后分析提炼段落内容可知,定和转为学习音乐的原因,突出了他对艺术的虔敬及其艺术情怀,并且点题。
20 (1) 【提示】前半句体现了音乐艺术在国外盛行已久深入人心,后半句体现定和对音乐家的崇拜、对音乐的熟悉、对音乐的痴迷。 (2) 【提示】定和不仅迷音乐,更是迷艺术迷生活,这份痴迷还会让他取得更大的成就,收获更多的人生意义。
21 【提示】耳朵倾听音乐,身体表演音乐,内心热爱音乐,战争中不弃乐谱,教授音乐,创作音乐。
22 【提示】结合文章第5段进行提炼概括,可从年轻人应该热爱艺术热爱音乐,做人需要勇气和信心,对不良现象敢于怀疑,直面困难勇于经受挫折等角度结合文本谈体会。
23.【审题立意点拨】 整个材料意在倡导勇于挑错、勇于改错的严谨求实的治学作风。可以从莫言的话“请别人挑错,可能是消除谬误的好办法”切入立意,同时还可以从《咬文嚼字》杂志敢于给名人挑错、铁凝莫言等名人面对别人指出的错误,所持有的态度等角度着手。

游客2

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