跪求2012上海市语文散装同步试卷闸北区卢湾区答案

闸北
(一)（16分）
1．（2分）指中国城市的主流文化尚未建成。
2．（2分）相对于只是港台文化的拙劣翻版的许多中国城市文化，北京则是体制文化、精英文化、通俗文化交融的中心。
3．（2分）不仅 而且
4．（4分）“法租界”等是上海的吸纳外来文化的特色，“城墙和城门”等是北京的本土文化特色。（2分）（选取这些事物，意在表明：）北京成为“另类”实在出人意料。（2分）
5.（4分）A．广州：商业化的通俗流行文化重镇。
B．上海：既保留本土文化，又直接吸纳世界文化的现代化大都市。
C．北京：本土文化与世界文化兼容并蓄的古都。
D．巴黎：典型的西方文化之都。
6．（2分）D
(二)（20分）
7、（2分）依照语法， “吞咽”和“春天”看似动宾搭配不当；但此处是“移用”的辞格，更能显示出作者的情感。（1分）“吞咽”在此处有享受、欣赏之类的意思。（1分）
8、（2分）将幼稚园放学的情景与盛开的海棠花进行类比，（1分）表现“一日的春光”烂漫、娇艳，使人感受到春天的快乐、活泼、力量和生命。形象含蓄，耐人寻味。（1分）
9、（4分）①“若是香得不妙，宁可无香” ；
② 浅红淡白，绿叶掩映，色彩宜人（海棠虽然无香，但红得“乐而不淫” ，白得“哀而不伤”）；
③秾纤适中，充满生机。（对1处1分；2处3分；3处4分）
10、（4分）要点：① 准确典雅 ② 优美抒情 ③ 形象传神 （答对1点即可；例子1分，观点2分，表述1分）
11、（4分）作者用抑扬与跌宕的手法来表达情感的变化。（1分）先极写对春之期盼，曾屡屡自慰，又伴随为假象所惑的“欢喜” ，此处为扬；（1分）终因春天迟迟不来而产生怨嫌之情，此处是“抑” ；（1分）而后，偶得“一日春光”，获得了巨大的心灵满足而欣喜，此处为“扬”；继而又感到一丝“遗憾” ，“惜春”之情溢于言表，又一跌宕。（1分）
12、C E（4分）
（三）（6分）
13.
① 驽马十驾 ② 月有阴晴圆缺 ③总是离人泪 ④ 香雾云鬟湿 ⑤ 受命于败军之际 ⑥ 故国不堪回首明月中
⑦ 玉不琢 ⑧岂以祸福避趋之
（四）（8分）
14．（2分） 杜牧（杜牧之、杜樊川）； “一骑红尘妃子笑”（1处1分）
15．（2分）D
16．（4分）要点：此诗最突出的表现手法是运用对比（2分），作者将华清宫内融暖的景象与宫外凄寒的环境构成强烈的对比（1分），鞭挞了唐朝统治者的骄奢淫逸和昏庸无道（1分）。（意思对即可）
(五) （17分）
17．（4分）(1) 暗中（悄悄地；暗地里） (2) 请（允许）
18．(2分) C
19．（3分） B
20．（4分）①臣是武将的后代，请允许我按军法行酒令。
②既然已经准许他按军法行事，也就无法治他的罪。
21．（4分） 年少气盛、智慧勇猛 （1处2分）
（六）（13分）
22．（2分）出将入相（文武双全、文武兼备）
23．（2分）C
24.（3分）①所游者：不过其邻里乡党之人。。
②所见者：不过数百里之间，不足以自广
③所读者：百氏之书，古人陈迹，不足以激发其志气
25．（4分）以排比句式，表达出拜见韩太尉的急切心情；（2分）同时，也通过类比的手法，含蓄地赞美了对方作为“贤人”的风范。（2分）
26.（2分）希望太尉举荐自己

卢湾
(一)
1.B
2. （1）人； （2）机器
3. （1）人类从属于机器；（2）人类像机器一样没有情感。
4．呼应第④段内容，揭示具有惊人伪造本领的机器已进化到“造物主”层次（不需要原型就可以创造万物）。
5．A
6.答出一点得2分，言之成理即可。（直接抄录试卷材料不得分。）
（二）
7. 随便、平等
8.“倒”字与前句形成对比，说明美国人对林肯故居的修复并不特别优先，（1分）“也”表明林肯故居与普通民居完全一样，没有特殊化。（1分）两个词语都表现了作者当时颇觉意外的心理。（1分）。
9.①不相信“摸了会有好运气”的说法； ②认为林肯是伟人，对伟人应当恭敬。
10. C
11.前五段描写了林肯故居的平凡（1分），林肯墓的朴素、升旗仪式的随意（1分），还记述美国人对林肯的自由议论（1分），为后文“平等”这一中心做好铺垫（1分）。
12.多用短句，自然、平易（口语化）。如用平淡随意的语气叙述升旗仪式全过程，表明在美国人心目中林肯是一位具有普通人性的政治领袖。
或：
语言含蓄，寓意丰富。如用“陵”与“墓”对比（或：“呀”字蕴含丰富的感慨等），含蓄表达了作者对“平等意识”的感概。
（语言特点表述恰当得2分，举例恰当2分。合乎情理的其他回答亦可。）
（三）
13.(1) 雨雪霏霏 （2）何当共剪西窗烛 （3）千里共婵娟（4）术业有专攻
（5）水面清圆 （6）山重水复疑无路 （7）思而不学则殆 （8）机关算尽太聪明
（四）
14.词（宋词）、曲（元曲）
15. D
16.《醉花阴》运用间接抒情方式，用比拟手法，含蓄写出了词人的相思之苦；
《潘妃曲》则运用直接抒情（直抒胸臆），表现出主人公泼辣率直的性格。
（五）
17.（1）多次（屡次 ） （2）怜悯（同情） （3）以……为耻 （4）憎恨
18. C
19. A
20．（1）郭君喜欢好人却不能任用，讨厌坏人却不能除掉，这就是他灭亡的原因。
（本题3分，其中“善、恶、所以、也”各0.5分，共2分；句意通顺1分）
（2）你替我评说玄龄等人的才干，并且自己说说你与这些人相比谁更贤能。
（本题2分，其中“为，孰与”各0.5分，共1分；句意通顺1分）
21.第一次委婉劝谏（1分），令皇帝高兴(0.5分)；
第二次直言劝谏（1分），使皇帝惭愧(0.5分)。
（六）
22. 株高（叶繁）、蕾多
23.与“主人”对比（1分），突显“主人”不顾花木习性导致牡丹全死的过错（1分）。
24. D
25.做事不要操之过急；不要意气用事；要尊重事物的习性。(每点1分，共3分)
26.写法上：都运用了托物言志的手法。（1分）
内容上：《病梅馆记》借梅花被束缚、扼杀生机之事，抨击了当时的社会对人才的戕害（1分）；本文则借牡丹被主人不当移植而死之事，揭示了不尊重事物习性、意气用事的危害（1分）。

卢湾
(一)
1.B
2. （1）人； （2）机器
3. （1）人类从属于机器；（2）人类像机器一样没有情感。
4．呼应第④段内容，揭示具有惊人伪造本领的机器已进化到“造物主”层次（不需要原型就可以创造万物）。
5．A
6.答出一点得2分，言之成理即可。（直接抄录试卷材料不得分。）
（二）
7. 随便、平等
8.“倒”字与前句形成对比，说明美国人对林肯故居的修复并不特别优先，（1分）“也”表明林肯故居与普通民居完全一样，没有特殊化。（1分）两个词语都表现了作者当时颇觉意外的心理。（1分）。
9.①不相信“摸了会有好运气”的说法； ②认为林肯是伟人，对伟人应当恭敬。
10. C
11.前五段描写了林肯故居的平凡（1分），林肯墓的朴素、升旗仪式的随意（1分），还记述美国人对林肯的自由议论（1分），为后文“平等”这一中心做好铺垫（1分）。
12.多用短句，自然、平易（口语化）。如用平淡随意的语气叙述升旗仪式全过程，表明在美国人心目中林肯是一位具有普通人性的政治领袖。
或：
语言含蓄，寓意丰富。如用“陵”与“墓”对比（或：“呀”字蕴含丰富的感慨等），含蓄表达了作者对“平等意识”的感概。
（语言特点表述恰当得2分，举例恰当2分。合乎情理的其他回答亦可。）
（三）
13.(1) 雨雪霏霏 （2）何当共剪西窗烛 （3）千里共婵娟（4）术业有专攻
（5）水面清圆 （6）山重水复疑无路 （7）思而不学则殆 （8）机关算尽太聪明
（四）
14.词（宋词）、曲（元曲）
15. D
16.《醉花阴》运用间接抒情方式，用比拟手法，含蓄写出了词人的相思之苦；
《潘妃曲》则运用直接抒情（直抒胸臆），表现出主人公泼辣率直的性格。
（五）
17.（1）多次（屡次 ） （2）怜悯（同情） （3）以……为耻 （4）憎恨
18. C
19. A
20．（1）郭君喜欢好人却不能任用，讨厌坏人却不能除掉，这就是他灭亡的原因。
（本题3分，其中“善、恶、所以、也”各0.5分，共2分；句意通顺1分）
（2）你替我评说玄龄等人的才干，并且自己说说你与这些人相比谁更贤能。
（本题2分，其中“为，孰与”各0.5分，共1分；句意通顺1分）
21.第一次委婉劝谏（1分），令皇帝高兴(0.5分)；
第二次直言劝谏（1分），使皇帝惭愧(0.5分)。
（六）
22. 株高（叶繁）、蕾多
23.与“主人”对比（1分），突显“主人”不顾花木习性导致牡丹全死的过错（1分）。
24. D
25.做事不要操之过急；不要意气用事；要尊重事物的习性。(每点1分，共3分)
26.写法上：都运用了托物言志的手法。（1分）
内容上：《病梅馆记》借梅花被束缚、扼杀生机之事，抨击了当时的社会对人才的戕害（1分）；本文则借牡丹被主人不当移植而死之事，揭示了不尊重事物习性、意气用事的危害（1分