中考数学主要考哪些题

第一、计算能力和计算习惯。

在试卷中除了选择填空中一些简单计算之外，直接的计算题如说数的计算，解方程，代数求值，三道题不变，15分。还有两道是放在一些需要理解题意的前提下进行计算的，一道是列方程解决问题，还有一道统计题，这两种计算对同学的要求都是要求你计算很准确，比如前15分，大家都得分，你丢1分，不行，计算能力要强。
但是更重要的一般体现在哪儿呢？23或者24题，一元二次方程或者二次函数题，在这个题里面经常会出现这样的计算，一个二次函数一个二次方程它的系数里面含有字母，但是又要进行一些计算，这种含有字母的计算就要求比较高了，而在这里这些题目当中如果这个计算关你没有过去，有一个地方符号错了，数错了，整个这道题的后面，无论你会不会做，1分没有，这样在中考试卷中计算就出现在这几个地方，而同学们平常计算就往往是他们爱出的一个问题，也是不注意的一个问题，只要在考试卷子当中发现计算错误了，往往很轻描淡写一句话，这我不该错，这我粗心了，这我没看清楚，言下之意就是没问题，结果等到下次，不是在同样的地方，别的地方又出来了，如果偶然一两次我们可以用粗心，用没看清来表示，如果次数多了，这就是问题了，而这个问题的解决就是个能力问题和习惯问题。

　　第二、关于论证能力，证明题的能力，在中考试卷中，现在有固定不变的三道题，一道简单的三角形证明题，一道简单的四边形论证，还有一道圆的证明。
　　第三、关于归纳，猜测，这样的题目现在每年都有，比如说一些数据找出它的规律来，判断出第N个数据的结果，像这样的题目，一般来说有的直接给数据，有的没有给数据，需要你自己找，最后找规律的时候都不会，最简单一个，猜，猜个答案，当然猜也得有一定的依据，完全胡猜也可以，但是离正确答案太远。猜了以后，归纳，而这种归纳的能力是很不容易的，在我们平常学习中是不大能碰得到。
　　第四、操作能力和画图能力，什么叫操作？动手叠纸、旋转、翻过来这种能力。什么是画图能力？一道题我不会做了，我想重新画个图，无论是函数题还是几何题，重新画图，或者一拿上来图就是完整的，非常复杂，看着乱，我想好好做，我把它拆开一点一点做，这种能力现在在试卷当中明显有，靠着在试卷里面解决来不及，每年都有叠纸的题，你说考试的时候叠纸，时间不允许，而且弄不好看着是作弊，只有靠什么呢？平春裤燃时培养这种能力，该动手的动手，该画的画，培养出一种空间想像能力，考试的时候才能起作用。
第五个、我把它叫做阅读分析能力，阅读谁都会读，但是能不能读得好是个问题，比如最后一道题，今年最后一道题是三角形的问题，去年是一次函数的题，这种题如果你读完了，没有读懂，这个题你根本不知道怎么办。而要想读懂，平时就得培养在读题过程当中逐字逐句找到每个字，每句话所包含的内容，它背后藏着的条件，把它挖掘出来，由这个条件继续发挥，再继续去找，这样的能力要靠平时培养。
　　举个简单的例子，当告诉你Y=X+1，它是一次函数，别的我什么都不说，你会跟我说一些什么？同学就会问，你问什么？我什么都不问，就给你这纯搭个，你能告诉我一些什么？为什么呢？在我们中考里面这样的题目百分之百要出的，给你一个式子，什么都不问，这个时候你就需要有分析能力。
其实这个方程式给的信息有：第一它叫一次函数，第二图象是直线，第三K等于1，B等于1，第四、图象上升通过一二三象限，第五、图象与外轴交点（0，1），第六、直线与X轴交点（-1，0）等等。给学生这个式子之后，后面的这些东西有反应吗？如果没有，那你在做难的题目的时候就有障碍了，如果你有反应，这样条件都成为你后面运用的条件了，所以你有没扒虚有分析能力，特别是第8个选择题和填空题往往偏难，要想解决它，就得会读题，逐字逐句扣题，题里面给了我什么？函数的话，横轴代表什么，纵轴代表什么，图象讲什么样的故事，都要讲清楚，题就出来了，否则根本不知道如何下手。

主要是函数。悔闹伏方程之类的作为计算题。 你这个问题可以说没什么意义，中考题每年都在变，但它永远不会变主题，你要做的就是大量的弯枯做题，理科只有做题才能学好，理论基本没什么用。要中考了，你要努碧携力哦，希望你能考上理想的中学

考试内容为《全日制义务教育数让册哪学课程标准“内容标准坦码”中第三学段（7-9年级）的内容，分两部分，分别是数与姿森代数，空间与图形。

不要急，等下学期，学校里应该有发复习导引的书，里面的哪些考哪些不会考都会跟你们讲得很清楚 的。

不等式，方程，平面图形的证明及相关计算，只要平时认真点，中考数学不难