2011虹口区高三语文二模试题谁有

(一）1.反映
2.B
3.C
4.（1）明星的日常生活方式、“摆阔消费”以及他们的成功传奇、罗曼史等等构成的荧幕下的个人形象 （2）明星演出的一系列影片所塑造的代表着社会各种类型群体的荧幕形象 （3）为明星改编或编写的剧本故事，针对明星的特质选择类型片、情境、场面和布景，专门为明星打光、配备戏服和道具组成的“明星工具” （4）明星所处的特定时代和环境，特别是期间主流意识形态或非传统性意识形态
5. D
6. 略
（二）7. 自然界的生物在冬日的蛰伏后重新活动生长，而梭罗也在湖边开始了他生命的蓬勃成长
8. 运用排比手法强调梭罗以另一种姿态在瓦尔登湖丰富、积极的生活
9. 进一步说明他的独居湖畔不是隐士生涯不是消极的，而是有目的的探索人生是积极的
10. AF
11. 有思想价值，启迪人们思考生活，探索一种符合人生更高规律的生活，具有历史意义。有艺术价值，描写优美，文风清澄，沁人心脾，给读者美的享受
12. 陶渊明厌恶官场，主动辞职，归隐田园，主观上有消极遁世之意。梭罗追求一种积极的生活，是以另一种方式实现自己的理想
（三）13.（1）苒苒物华休 （2）惠风和畅 （3）迷花倚石忽已暝 （4）香雾云鬟湿
（5）梧桐更兼细雨 （6）闻道有先后 （7）身世浮沉雨打萍 （8）士不可以不弘毅
（四）14. 轻鸥
15. D
16. 陆游身处南宋国事衰微的时代，力主抗金的政治主张长期受压制，本词里面透露出来的自在、快乐和自豪，是迫于环境而自我派遣的结果，是强作旷达的表面姿态，并非他的真正心境
（五）17.（1）明白 （2）赞成 （3）任命官职 （4）任命为相
18. B
19.（1）（石、王等）都拜了两拜说：“陛下顾念我们到这种程度，这就是所说的使死人复生、使白骨长肉啊。”
（2）赵普脸色不变，慢慢拾起奏折回家后修补连缀，第二天又呈上去。
20. D
21. 细节描写有“随之”“立于宫门”“颜色自若，徐拾奏归补缀”，这些细节反映了赵普不顾个人安危为国家推荐人才，表现了他超人的毅力和坚定的意志
（六）22. 六一居士
23. （1）池边修竹环绕（2）池形不方不圆（3）池水碧波清明
24. 文中巨鱼指有才华而郁郁不得志的人，小鱼指一般普通人
25. 是因为池塘虽小，却是足供作者休息散步的好地方。作者在这小小的池边获得了精神寄托，“渺然有江湖千里之想”，即使心有“忧隘”，处境“穷独”，也尽得舒展而足以自娱了
26. 作者借大鱼“不得其所”，小鱼“有若自足”指出其不公平，进而借童子“嚣昏而无识”表达他对当时社会主宰命运和人为制造不公平事件的人的抨击