2011年上海市普通高等学校春季招生考试语文试卷答案

1、开发 2、C 3、人类进入荒原 的先后顺序取决于自然条件的优劣。

4、D 5、B

6、可以有限度地利用。人类为了更好地生存，必须利用包括荒原在内的一切资源，但应该有限度，否则将导致人类对荒原资源的无尽掠夺，使人类的生存环境更加恶化。

或：要绝对保持原状。因为迄今人类尚未进入的荒原已经屈指可数，而荒原的魅力又是不可替代的。如果开发，势将一发不可收，破坏人类的生存环境。（以上正反简评均可，理由1分，文中信息2分，语言1分。）

7、“青鸟”（比喻）形象地写出了军邮车来无定时，与军邮车在封山前的必定到达形成对比，作者借此表达了戍边战士对军邮车的渴盼之情，（或表达了对军邮战士克服险阻的敬意。

8、“霎时”“空了”说明抢信迅捷，（1分）“刷刷”“萧萧”说明信封口撕得多而快，突出了战士读信的急迫心情，（1分）与下文老 医生没有收到信相呼应。（1分）

9、（1）表现同窗情深（2）突出两地遥远、自然环境差异大，并与老医生的家信的迟来相照应。

10、老医生长期坚持在艰苦的戍边环境里，默默奉献，令人肃然起敬。11、DE

12、寻找发信地址在地图上的位置，呈现信封的残破，猜测信的内容，描写依次深入，表现了“我”对老医生的思念和对其家人的关切，而末句运用疑问句引发悬念，暗示了戍边战士的感情世界，强化了作品的感染力。

13、总为浮云能蔽日可堪孤馆闭春寒西山寇盗莫相侵不如登高之博见也惟吾德馨饥渴而顿踣悠悠我心虫声新透绿窗纱

14、登建康赏心亭 15、D

16、作者写青山明月，暗示自己高洁的品行，借读《离骚》，抒发壮志难酬，报国无门的孤愤之情。

17、扩散怎么事物的道理全部 18、C

19、(1)后来把“瓻”错成“痴”，就很失厚道的意味。（重点词：讹、殊、气象）

（2）即使读书没有什么成就，也要比让书烂在书箱里，很快招来被虫蛀坏的后果要好。（重点词：成、旋、省略介词“于”）

20、排解自己出借图书不能收回的郁闷 21、物尽其用

22、黄人 独私以为宠黄人因元之曾为官黄州 而自豪，并表达了对元之的亲切之情

23、用王元之 的德政来衬托韩魏公的品行。24、A

25、前一个“思”，是韩魏公对黄州百姓的思念，后一个“思”使黄州百姓对韩魏公的怀念，两种“思”均推崇淳朴、高尚的德行，且互为影响。